亚太教育2016，Issue(27) ：191.

碎片化阅读时代如何引导学生重返经典文本——高校辅导员阅读指导工作探究

王婧瑜
亚太教育2016，Issue(27) ：191.
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碎片化阅读时代如何引导学生重返经典文本——高校辅导员阅读指导工作探究

王婧瑜1
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作者信息

  • 1. 四川大学锦城学院
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摘要

碎片化阅读时代,中国大学生的阅读状况令人担忧.低头族正成为校园中的新主流.本文力图从当代大学生的阅读困境;高校辅导员作为大学生阅读活动引路人的重要意义,以及如何帮助当代大学生抵制碎片信息、重返经典阅读三个方面出发展开论述.

关键词

碎片化阅读/阅读指导/高校辅导员/经典文本

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量3
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