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新疆少数民族双语教师培训现状分析
新疆少数民族双语教师培训现状分析
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中文摘要：
本文就新疆“少数民族两年制双语教师培训”的现状进行描述,并从参训学员和承训院校两方面进行分析,从而找到目前双语培训的问题所在,提出具体改进措施.
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作者：
杨文娟
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作者单位：
新疆教育学院思政部
关键词：
双语教师
培训现状
分析
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(27)
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