亚太教育2016，Issue(27) ：211,134.

新疆少数民族双语教师培训现状分析

杨文娟
亚太教育2016，Issue(27) ：211,134.
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新疆少数民族双语教师培训现状分析

杨文娟1
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  • 1. 新疆教育学院思政部
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摘要

本文就新疆“少数民族两年制双语教师培训”的现状进行描述,并从参训学员和承训院校两方面进行分析,从而找到目前双语培训的问题所在,提出具体改进措施.

关键词

双语教师/培训现状/分析

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

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