大学生善意妒忌的引导机制研究

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大学生善意妒忌的引导机制研究

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中文摘要：文章主要探讨大学生在什么情况下会体验到善意妒忌,从而进行正确的引导.采用自编引发妒忌的情境故事、妒忌行为倾向测量问卷对255名在校大学生(男,138;女,117)进行调查.发现:(1)外显测验中,高可控的情况下则更容易引发被试的善意妒忌.(2)在内隐测验中,高可控情况下会引发更多的善意妒忌.

作者：

杜龙龙、吴敏、武志刚

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作者单位：

山东师范大学历山学院

关键词：

大学生善意妒忌引导机制

基金：

2016年度山东省青少年和青少年工作研究课题

项目编号：

16SAQ031

出版年：

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(27)

参考文献量1