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亚太教育
2016,
Issue
(27) :
278.
关于教育督导的权威来源及其优化的思考
邴惠琳
亚太教育
2016,
Issue
(27) :
278.
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关于教育督导的权威来源及其优化的思考
邴惠琳
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作者信息
1.
闽南师范大学教育科学学院
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摘要
教育督导权威力影响着教学督导工作实效发挥.任何督导策略的成功与否都取决于督导所依靠的权威来源是否与当时情景细节的匹配程度.由于我国督导权威来源与国外有所差异,分析我国督导工作现状,有利于提高和优化教育督导工作质量.
关键词
教育督导
/
权威来源
/
优化
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出版年
2016
亚太教育
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