亚太教育2016，Issue(28) ：1.

幼儿教育专业课程设置研究

何玉刚
亚太教育2016，Issue(28) ：1.
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幼儿教育专业课程设置研究

何玉刚1
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摘要

幼儿教育专业课程设置是幼儿教育的核心,幼儿教育专业课程设置的好坏直接影响到幼儿身心健康成长,对幼儿以后的发展起着至关重要的作用.随着幼儿园新一轮教育改革的推进,幼儿教育专业课程滞后的问题呈现出来,如课程观念陈旧、教育实践课程设置不合理等.因此,本文主要从幼儿教育专业课程设置现状以及具体策略进行深入研究.

关键词

幼儿教育/专业课程设置/改进策略

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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