亚太教育2016，Issue(28) ：23.

论小学数学教学中数学思想方法之渗透

万雅君
亚太教育2016，Issue(28) ：23.
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论小学数学教学中数学思想方法之渗透

万雅君1
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  • 1. 新龙县城关小学校
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摘要

众所周知,数学思想是人们长期实践活动中所形成的产物,数学思想是对数学知识的理论性概述,在小学数学教学中积极渗透数学思想不仅可以促使学生对数学知识加以掌握,并且还在一定程度上提高数学能力.那么如何才能在小学数学教学中渗透数学思想呢？笔者结合对小学数学教学方法的认识,于下文中提出几点粗浅建议.

关键词

小学数学/数学思想/渗透

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量4
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