国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(28) :
33.
小学语文教学中师生之间的有效互动探析
包日娥
亚太教育
2016,
Issue
(28) :
33.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文教学中师生之间的有效互动探析
包日娥
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省宁德市福鼎市城西小学
折叠
摘要
随着新课改的不断深入与发展,小学语文教学改革也正在如火如荼的展开.传统的教学模式已经不能够适应时代的发展,满足学生更高层次的需要了.而在小学语文教学中开展互动教学模式却恰恰能够起到非常好的教学效果.因此,作为小学语文教师必须根据新课改的要求,对传统的教学模式加以改革,在小学语文教学中建立师生之间的有效性互动.那么,我们应当如何在小学语文教学中建立师生之间的有效性互动?当前小学语文教学中师生互动又存在着哪些问题呢?
关键词
小学语文教学
/
师生互动
/
问题
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
18
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果