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高中历史教学中课堂导入的应用研究
高中历史教学中课堂导入的应用研究
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中文摘要：
高中历史教学中课堂导入,因其关键性作用,越来越受到教师的重视.课堂导入可根据教师所面临的具体情况,进行灵活多样的设计,以求达到课堂教学的有效性.
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作者：
王永胜
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作者单位：
重庆市江北中学
关键词：
高中历史教学
导入设计
应用
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(28)
被引量
10
参考文献量
2
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