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新课程背景下高中数学教学模式分析

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在新课程改革的背景之下,高中数学教学从教学理念和教学模式等方面都有着很大的改变,如此一来,就对我国高中生和数学教师带来了新的挑战.本文在新课程改革不断深入的基础上,简要分析了现阶段我国高中数学教学中出现的问题,并提出了改善高中数学教学模式的具体途径.

陈堆章

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福建大田第五中学

新课程 高中数学 教学模式

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(28)
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