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刍议如何在中学体育教学中提升学生兴趣

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体育是一种全民性质的运动,对于正处于身体发育时期的中学生来说,积极参与体育运动不但能强身健体,更能磨炼意志,使中学生养成良好的性格品质.本文通过分析中学体育课堂中学生学习效果不佳的原因,并基于原因提出三个方法用于提升学生的学习兴趣.分别是:设计游戏贯穿课堂,使学生感受体育课堂的趣味性;利用多媒体进行示范教学,让学生感知体育课堂形式的多样化;灌输体育精神,让学生积体会体育世界的精髓并积极参与体育运动.

杨雪茹

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福建省福鼎一中

兴趣 游戏 多媒体 体育精神

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(28)
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