基于AHP的证券投资学实践教学指标体系研究

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中文摘要：普通本科高校向应用型高校转型已成为高等教育多样化发展的趋势,应用型人才的培养成为高校人才培养的总目标.证券投资学作为财经类专业实践性强的核心课,如何提升实践教学水平成为应用型人才培养的核心问题.本文通过层次分析法(AHP)构建了一套定量与定性分析相结合的证券投资学实践教学指标体系,量化研究结果表明,加深教学经验积累、加强实践基地与实训室软硬件建设及优化教学组织安排成为提升证券投资学实践教学水平的关键.

作者：

张丽

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作者单位：

西安翻译学院经济管理学院

关键词：

AHP 证券投资学实践教学

基金：

2014年度西安翻译学院教学质量与教学改革工程项目

项目编号：

Z1406

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(28)

参考文献量2