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体现“以学生为中心”的教学法在《生物化学》教学中的应用及评价

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为践行“以学生为中心”的教育理念,笔者在中医专业本科生中采用了案例教学法、翻转课堂和科学前沿进课堂等以学生为中心的教学方法,并与传统课堂讲授进行比较.结果发现案例教学法、翻转课堂和科学前沿进课堂三种教学方法,在激发学习兴趣、获取新知识和自主学习能力培养等方面,均显著优于传统的课堂讲授法.

翁美芝、舒青龙、郑里翔

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江西中医药大学

以学生为中心 生物化学 教学改革 效果评价

江西中医药大学校级课题江西省教育厅课题

2015JZJG-54和2014BS013GJJ150844

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(28)
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