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亚太教育
2016,
Issue
(28) :
132.
多模态话语分析理论应用于高职英语课堂教学的理念与实践
仰珂
亚太教育
2016,
Issue
(28) :
132.
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多模态话语分析理论应用于高职英语课堂教学的理念与实践
仰珂
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作者信息
1.
湖南都市职业学院
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摘要
引入科学先进的教育理念,改革职业英语教学体系,最大程度提高课堂教学效率,是高职英语教师的重要使命.本文依据高职英语课堂教学过程中呈现的多模态现象,提出多模态话语分析理论融入高职英语课堂教学的教育理念,并探讨了这一理念的具体应用.
关键词
多模态话语分析理论
/
高职英语
/
课堂教学
/
实践
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出版年
2016
亚太教育
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