亚太教育2016,Issue(28) :134.

产教研融合视角下高职英语教学的正确定位和路径选择

姜凌琳
亚太教育2016,Issue(28) :134.

产教研融合视角下高职英语教学的正确定位和路径选择

姜凌琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南永州职业技术学院
  • 折叠

摘要

高职教育担负着培养数以亿计高素质、技能型应用型人才的重任,高职英语教学对于学生综合素质的提高、增强高职院校人才培养的质量具有极其重要的作用.对此,在产教研融合的大背景下,需要对高职英语教学进行抓正确定位,针对当前高职英语教学中存在的问题提出切实可行的教学改革方案,为高职生更好地成长成才保驾护航.

关键词

产教研融合/高职英语教学/定位/路径

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文