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以兴趣为导向的中医课程教学探讨

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以学生为主体,以兴趣为导向,科学设计课程教学体系,激发学生学习兴趣;以兴趣带动求知,充分发挥学生学习的主观能动性,在愉悦的氛围中掌握知识,学好中医.

杨军

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贵阳护理职业学院护理系

兴趣 导向 体验教学 中医课

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(28)
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