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亚太教育
2016,
Issue
(28) :
170.
中学地理审美教育实施策略研究
英若枫
亚太教育
2016,
Issue
(28) :
170.
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中学地理审美教育实施策略研究
英若枫
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哈尔滨师范大学教师教育学院
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摘要
地理审美教育是进一步深化地理教学改革和推进素质教育的重要途径,是地理教学过程中不可缺少的部分.有效的地理美育策略能提高教学质量,提升教师与学生审美能力,优化地理课堂教学行为,促进学生综合素质的发展.
关键词
中学地理
/
审美教育
/
策略
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出版年
2016
亚太教育
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