论教师的社会化

张发云¹

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作者信息

1. 延边大学
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摘要

吴康宁教授在《教师是社会代表者吗？》一文中,通过事实和价值判断两个方面向我们阐述了这样一个事实.现实生活中的每个教师因为其生活史的不同,其形成的理念和信念未必完全同社会支配阶层和主流价值取向相吻合,而且由于这里的“社会”未必是符合时代的,因此教师并不能完全作为社会支配阶层和主流价值取向的代表.郭兴举博士在《论教师作为社会代表者》一文中,通过逻辑的必然和价值的抉择两个方面向我们阐释了这样一个事实.教师这个职业的产生就是代表社会的,问题是代表什么样的社会.

关键词

教师/社会化

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

参考文献量1

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