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亚太教育
2016,
Issue
(28) :
244.
对少数民族预科学生升留级工作的思考
桂跃宇
亚太教育
2016,
Issue
(28) :
244.
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对少数民族预科学生升留级工作的思考
桂跃宇
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作者信息
1.
新疆伊宁市伊犁职业技术学院
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摘要
本文通过对预科升留级工作的调研,从学生报到宣传、班主任工作、课堂教学组织、分级分班、MHK考试后的管理、教师教学水平等方面提出了看法,为汉语预科教学工作提供了参考.
关键词
预科升留级汉语教学
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出版年
2016
亚太教育
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