关于“教育问题”的研究——对教育真问题的认识

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：教育研究的对象是教育中的问题.但有关教育的所有大大小小的问题并不真正的“教育问题”.这就需要我们在进行教育研究中明确研究方向,目的和价值.其中,教育真问题应该是具体的,符合我们所处的教育环境,需要我们认真思考,继续解决的问题,通过对教育问题的研究,不仅可以推进教育理论的深化和创造性建构,同时也能对教育实践起助推作用,符合实际,实事求是.再者,对于教育问题来说,研究人员可以说是整个研究的主体,主体的价值取向,内在动机无疑对教育问题的提出和解决起至关重要的作用.

作者：

付军明、苟晓玲

展开 >

作者单位：

宁夏大学

关键词：

教育问题真问题

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(28)

参考文献量2