国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析农村小学留守儿童教育的现状和对策
浅析农村小学留守儿童教育的现状和对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
随着我国市场经济的快速发展和工业化的进程,迫切的经济需求,促使越来越多的青壮年农民工一方或双方走入城市,而将子女留在农村,从而产生了与父母一方、祖父母、外公外婆、老师、其他亲戚,甚至朋友生活在一起的不断膨胀的特殊儿童群体——农村留守儿童.缺位的家庭教育,陈旧的思想熏陶,富裕的课余时间,不完善的管理体系,形成了农村小学留守儿童行为习惯、性格塑造、学习成绩的负成长现状,成为影响社会发展的不安定因素,农村留守儿童的教育对策的探索和实践刻不容缓.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
田守明、张楠
展开 >
作者单位:
甘肃省镇原县平泉镇上刘小学
甘肃省镇原县平泉中学
关键词:
农村小学
留守儿童
现状问题
对策分析
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(28)
被引量
14
参考文献量
1