亚太教育2016，Issue(28) ：284.

浅谈微课对“学讲计划”的促进作用

刘磊
亚太教育2016，Issue(28) ：284.
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浅谈微课对“学讲计划”的促进作用

刘磊1
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  • 1. 徐州东苑中学
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摘要

微课是教师精心制作的浓缩型教学资源,能辅助学生完成课前、课后的自主学习,对“学讲计划”的教学模式有积极的促进作用.也有利于教师自身能力的提高.

关键词

微课/学讲计划/自主学习/个性化

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
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