亚太教育2016，Issue(28) ：288-289.

基于多元化的中学生价值观引导

刘小利
亚太教育2016，Issue(28) ：288-289.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于多元化的中学生价值观引导

刘小利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北师范大学
  • 折叠

摘要

价值一元化和价值多元化有时是融合的、互补的,有时是冲突的、矛盾的.当出现冲突与矛盾时,中学生往往陷入混乱和困惑之中.这时,家庭和学校应该恰当的给予引导与帮助,促进中学生形成稳定的价值观和行为方式,使他们的身心得到更好的发展.

关键词

价值多元化/转变/价值引导

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文