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通识教育的现实困境与解决途径
通识教育的现实困境与解决途径
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中文摘要:
通识教育在实行过程中存在认识与定位不明、课程体系设置与组织不力以及课程管理受组织制度束缚等问题,因此要将通识教育和专业教育有效融合,完善课程体系建设,构建合理的组织管理体系以推进通识教育有效进行.
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作者:
韦美灵
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作者单位:
广西财经学院会计与审计学院
关键词:
通识教育
专业教育
课程
组织障碍
基金:
广西财经学院教师创新创业教育能力研究专项课题
项目编号:
2016JSZXC22
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(28)
参考文献量
6