亚太教育2016，Issue(28) ：292-293.

“三位一体”——“儿童教育”体系结构新观

孟才竣
亚太教育2016，Issue(28) ：292-293.
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“三位一体”——“儿童教育”体系结构新观

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  • 1. 中华女子学院
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摘要

儿童教育面临问题的主要原因是:教育行为发生时没有科学参照标准,没有有效的体系架构去运行支撑,教育主体混乱、教育衔接、教育资源配置、教育模式多元创新、教育观念更新、儿童教育类法律完善等教育体系建设等领域的整合有所缺乏.本文常识探索新的儿童教育结构体系,用一种三位一体新视角即“对儿童教育”、“为儿童教育”和“由儿童教育”,来理解儿童教育结构,并从社会社会工作角度思考儿童家庭教育新方法.

关键词

儿童教育/三位一体/“儿童教育”体系结构

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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