亚太教育2016,Issue(29) :40-42.

高校通识课程在线学习支持平台的设计研究

陈莉
亚太教育2016,Issue(29) :40-42.

高校通识课程在线学习支持平台的设计研究

陈莉1
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  • 1. 韶关学院
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摘要

随着我国社会信息化进程的加速,单一型专才日趋局限,综合型通才日趋重要.就现阶段来看,各个高校已经结合当前的需求,在开设专业课的同时相继开设了通识课程,以期更好的将通才教育落实在实际,但是,在实际执行通识教育过程中,存在一些问题,严重影响了教学质量.随着网络技术的发展,其在教育工作中也得到了广泛应用,推动了网络教学工作的开展,传统的教学工作方式已经不能满足实际的教学需求,只有积极的进行改革,才能推动我国教育事业的发展.良好的网络学习环境是网络教学工作开展的根本.文章主要针对高校通识课程的在线学习支持平台构建进行深入分析,希望能够推动高校通识课程的在线学习支持平台建设发展,从而为高校通识课程的展提供一个良好的环境.

关键词

通识课程/在线学习支持/平台/设计

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量2
参考文献量11
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