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浅析影响高职院放学生法治意识培育工作效果的原因

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目前,作为高职院校培育学生法治意识主阵地的传统课堂教学的效果难以落实,而其辅助手段又存在手段单一、方法不足的缺陷.再加上高职院校及其学生的特殊性等这些因素都对法治培育的效果造成了影响.

王莎莎

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西北师范大学马克思主义学院

高职院校 法治意识 原因

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(29)
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