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接地气的地方传统文化是彰显专业特色的重要途径——南京中职教育迫切需要对地方特色文化发掘

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根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成[2014]9号)要求,各省、市级教育行政部门积极响应,开展试点,扶持,加强对招生工作的统筹协调;加大投入力度,通过财政资助、政府购买等措施,引导企业和职业院校积极开展现代学徒制试点.这也使南京的职业教育面临新的发展机遇与考验,如何再造南京职业教育特色,避免各校专业间的重叠和相互倾轧,发展新型专业,对传统文化的发掘、保护,继承和发展是一条可以闯出新路的重要途径.

王光辉

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南京中华中等专业学校

现代学徒制 地方特色 专业建设 课程建设

2016

亚太教育

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ISSN:
年,卷(期):2016.(29)