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现代学徒制人才培养的实践与认识

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社会的进步、科技的发展,使得多种渠道培养人才成为当前社会人才培养的重要组成部分.对比分析国内外现代学徒制的实践来看,我国发展现代学徒制是职业教育人才培养的优化和进步,是社会发展的必然选择.本文通过当前我国国情与现代学徒制分析,研究推进过程需要重视的关键点,以及遭遇的问题和解决措施,希望能够为现代学徒制人才培养的实践与认识相关领域研究提供些参考价值.

曾贤

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晋宁县职业高级中学

现代学徒制 人才培养 校企合作 双元育人

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(29)
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