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浅谈新课标下高中历史教师如何更好地引导学生爱上学习历史

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在新课改的推动下以及新高考改革的形势下,高中历史教学面临一些问题和新的挑战,本文分三个部分.第一个部分论述了一下具体高中历史教学面临哪些问题;第二部分通过例举的方法简单的论述了如何激发学生学习历史的兴趣;第三部分从历史学习方法的角度浅显的论述了历史教师可以运用那些方法来引导学生如何更好的学习好历史.

韩玉

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牡丹江师范学院

新课标 学习兴趣 学习方法

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(29)
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