亚太教育2016，Issue(29) ：167-168.

家长在家园合作中的参与现状

施玉洁
亚太教育2016，Issue(29) ：167-168.
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家长在家园合作中的参与现状

施玉洁1
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  • 1. 辽阳职业技术学院
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摘要

家园合作是指幼儿因和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过双向互动,共同影响、促进幼儿身心发展.本文主要从家长入手,研究其在家园合作中的参与现状,并对其现状进行分析,进而提出建议.

关键词

家长/家园/合作参与

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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