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家长在家园合作中的参与现状

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家园合作是指幼儿因和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过双向互动,共同影响、促进幼儿身心发展.本文主要从家长入手,研究其在家园合作中的参与现状,并对其现状进行分析,进而提出建议.

施玉洁

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辽阳职业技术学院

家长 家园 合作参与

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(29)
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