亚太教育2016，Issue(29) ：170-171.

利用绘本进行数学教育活动——以《好饿的毛毛虫》为例

秦赛
亚太教育2016，Issue(29) ：170-171.
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利用绘本进行数学教育活动——以《好饿的毛毛虫》为例

秦赛1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院
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摘要

本研究将重点放在如何利用绘本,开展数学教育活动上.在思想层面上,从数学教育思想出发分析了绘本在培养数学思维和幼儿数学兴趣方面以及大众数学教育上所发挥的重要作用.在实践层面上,以小班数学活动《好饿的毛毛虫》为例,从教学活动前的准备、教学活动过程及分析两个方面对如何利用绘本开展数学教育活动进行了剖析.

关键词

幼儿/绘本/数学思维与兴趣/数学教育

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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