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亚太教育
2016,
Issue
(29) :
176.
怎样提高小学生的数学思维
高正方
亚太教育
2016,
Issue
(29) :
176.
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怎样提高小学生的数学思维
高正方
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作者信息
1.
四川高县沙河镇马道小学
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摘要
数学是一门实用性和逻辑性较强的基础学科.对于小学生而言,其正处于成长发育阶段,因此在教育启蒙阶段需要夯实基础,提升数学学习思维能力与综合创新能力.同时,小学阶段是学生大脑发育的关键期,也是数学思维能力开发与培养的重要阶段,对于教学工作者而言,需结合自身教学实践经验和基本教学要求,优化教学流程,提高教学效率.
关键词
小学生
/
数学思维
/
培养
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出版年
2016
亚太教育
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