亚太教育2016，Issue(29) ：190-192.

论建构主义视角下大学英语听力教学中的合作学习

邢蕾 阚晓华
亚太教育2016，Issue(29) ：190-192.
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论建构主义视角下大学英语听力教学中的合作学习

邢蕾 1阚晓华1
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  • 1. 山东理工大学外国语学院
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摘要

建构主义理论指导下的英语教学已经成为大学英语改革的一个趋势.研究从实证的角度着重探讨了大学英语听力教学中的合作学习.实验结果证明,合作学习法能够提高学生听力水平,增强英语综合运用能力,特别是口语和写作能力,有利于培养学生的合作意识及合作技能.

关键词

建构主义/合作学习/听力教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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