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交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探

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教师充分利用翻译法、听说法、任务法和认知法的优势,在高职德语教学实践中重组各类教学方法,提高学生的综合语言应用能力.

石慧

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天津中德应用技术大学

交际法局限性 高职德语专业 重组教学方法 语言应用能力

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(29)
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