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“数字电子技术”课程改革研究

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“数字电子技术”作为高校的一门重要学科,在实际教学活动中占据着较大的比例,近年来国家相关部门对教育改革提出了一些方针政策,体制改革是关键而教学方式的改革则是核心,具体要做到体现知识的系统化教学,充分体现学生的主体地位,激发学生主动学习的热情,以及引入问题导向型教学等等.本文着重分析了当前数字电子技术教学过程中存在的诸多问题,进而根据问题提出具有针对性的改革方法.

司建军

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河南工学院

数字电子技术 课程改革 研究

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(29)
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