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亚太教育
2016,
Issue
(29) :
248.
积极心理学及其在教育实践中的运用分析
侯思雨
亚太教育
2016,
Issue
(29) :
248.
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积极心理学及其在教育实践中的运用分析
侯思雨
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作者信息
1.
沈阳师范大学教育科学学院
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摘要
在我国各阶段教育机构教学质量不断提升的今天,学生本身所面临的学习压力也在不断提高,这种压力虽然能够在一定程度上提高学生的学习成绩,但较为沉重的学习压力很容易影响学生的身心健康,为了能够使学生在较为积极的情绪下进行知识的学习,较好的保证自身的综合成长,本文就积极心理学及其在教育实践中的运用进行了具体分析.
关键词
积极心理学
/
教育实践
/
应用
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出版年
2016
亚太教育
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