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亚太教育
2016,
Issue
(29) :
251.
影响临床护理带教质量的因素分析及对策
吕令
亚太教育
2016,
Issue
(29) :
251.
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影响临床护理带教质量的因素分析及对策
吕令
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作者信息
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中山医院
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摘要
护理是理论与实践相结合的应用学科,通过临床带教将理论知识与临床实践有机结合在一起,可使护生逐步走向临床岗位,直至能够独立完成临床护理任务.本文基于临床护理带教现状,对临床护理带教质量相关影响因素分析,并提出具体的解决对策,以期为相关教学工作的开展提供一些参考.
关键词
护生
/
临床护理
/
带教质量
/
影响因素
/
对策
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出版年
2016
亚太教育
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