亚太教育2016，Issue(29) ：259.

“项目驱动式”教学法下统计学课程教学体系改革研究

李丹 龚荣
亚太教育2016，Issue(29) ：259.
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“项目驱动式”教学法下统计学课程教学体系改革研究

李丹 1龚荣1
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  • 1. 沈阳工业大学经济学院
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摘要

本文针对目前统计学课程中,理论与应用脱节的实际问题,结合学生的实际需求和特点,改进传统教学方法,构建“项目驱动式”统计学课程教学体系,以学生为主体,以具体实际的项目引导学生思考、分析问题及解决问题,形成以“项目”为中心的双翼,包括“理论授课体系、实践教学体系”两个平台的新型统计学课程教学体系.

关键词

项目驱动式/统计学/教学体系改革

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基金项目

2015年沈阳工业大学教学改革研究项目()

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量4
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