亚太教育2016，Issue(29) ：267-268.

关于《基础护理》课程教学中的教学互动研究

罗剑
亚太教育2016，Issue(29) ：267-268.
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关于《基础护理》课程教学中的教学互动研究

罗剑1
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作者信息

  • 1. 黔东南民族职业技术学院
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摘要

《基础护理》课程具有综合性,不仅涵盖科学,而且还融合了人文和艺术,此课程的目的是让高职高专的学生学好护理的基本知识,培养优良的护理道德情操.此课程主要在于培养学生的综合能力,要让学生从实际操作、独立沟通、发现并解决问题的能力都得到提升.本文主要对互动教学的内涵进行了介绍,分析了教学互动对《基础护理》课程的作用,并提出了一系列互动教学的措施,以期为研究《基础护理》教学方法者提供参考.

关键词

《基础护理》教学/教学互动/研究

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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