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谈小学语文教学困境与对策
谈小学语文教学困境与对策
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中文摘要:
当前的语文教学中,存在学习效率低、学习兴趣低的诸多问题.本文结合语文教学实践,通过小学语文课堂的多方面的情境创设活动,以期改变传统的语文教学存在的问题,不断提升小学语文课堂教学水平,符合新课改的课堂教学要求.
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作者:
董桂玲
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作者单位:
辽宁省庄河市塔岭镇中心小学
关键词:
小学语文
课堂教学
教学困境
情境创设
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(29)
被引量
2
参考文献量
4