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亚太教育
2016,
Issue
(30) :
11.
绘本究竟看什么?——浅谈绘本教学现状及对关注点的把握
黄文洁
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
11.
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绘本究竟看什么?——浅谈绘本教学现状及对关注点的把握
黄文洁
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作者信息
1.
上海师范大学
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摘要
绘本是幼儿早期阅读中重要素材,正确地引导幼儿进行绘本阅读,能促进其认知、语言、情感领域的发展.然而无论在幼儿园还是教育机构,绘本教学都存在着许多不恰当的做法.本文分析了目前绘本教学的现状,结合教学经验,归纳出绘本教学应当关注点的方面,为教师及家长提供一些指导建议.
关键词
幼儿
/
绘本教学
/
关注点
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出版年
2016
亚太教育
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