亚太教育2016，Issue(30) ：25.

小学语文童话教学问题及对策研究

钟莎
亚太教育2016，Issue(30) ：25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文童话教学问题及对策研究

钟莎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西南大学教育学部
  • 折叠

摘要

童话作为一种小学语文教学内容中重要的文体形式,占据着十分重要的位置在实际教学中,童话教学有了长足的进步,但与此同时也暴露出一些问题.因此,童话教学的改进变得十分迫切.现在童话教学的主要问题有教师并未区分不同课文的文体特点,教师照本宣科,教师教学中缺乏对学生想象力的培养等;因此笔者建议从这三方面着手来解决该问题,创新童话教学方法,认识童话本体特点,加强师生交流沟通.

关键词

小学生/童话教学/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量3
参考文献量4
段落导航相关论文