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读写结合 相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透
读写结合 相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透
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中文摘要:
作文,是语文教学的半壁江山,是衡量语文素养的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,但现在的学生又特别怕写作文.其实,我们老师们在阅读教学中重视读写结合,巧妙渗透作文教学,就会化难为易,培养起学生写作的兴趣,提高学生的写作能力,从而达到事半功倍的效果.
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作者:
罗静
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作者单位:
四川省达州市通川区第七小学
关键词:
小学语文
阅读
作文
兴趣
积累
技巧
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(30)
被引量
2