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让课堂教学成为学生发展的天地

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在小学语文课堂教学中,教师要注意营造平等和谐的氛围,让学生勇于展现自我;激发情感参与,实现有效互动;创造生动活泼的课堂环境,引领学生探究创新;突现自我,让学生自己“飞”.

王俭彦

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长春净月高新技术产业开发区新立城小学

课堂教学 发展 和谐 提升 参与

2016

亚太教育

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ISSN：
年,卷(期)：2016.(30)
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