亚太教育2016，Issue(30) ：33.

让课堂教学成为学生发展的天地

王俭彦
亚太教育2016，Issue(30) ：33.
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让课堂教学成为学生发展的天地

王俭彦1
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摘要

在小学语文课堂教学中,教师要注意营造平等和谐的氛围,让学生勇于展现自我;激发情感参与,实现有效互动;创造生动活泼的课堂环境,引领学生探究创新;突现自我,让学生自己“飞”.

关键词

课堂教学/发展/和谐/提升/参与

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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