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初一年级学生强迫症状现象及相关因素分析
初一年级学生强迫症状现象及相关因素分析
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中文摘要：
本文以某市三十五中初一年级学生为研究对象,对其强迫症状现象进行了分析,并且通过访谈得出对学生强迫症状有影响的因子,并另辟蹊径从学校班级氛围角探查了其对强迫症状的影响.
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作者：
王雨佳、张东
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作者单位：
成都师范学院
四川省绵阳市南山中学
关键词：
初一年级
强迫症状
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出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(30)
参考文献量
1
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