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亚太教育
2016,
Issue
(30) :
65.
情境教学法在中学历史课堂中的应用研究
毛芳芳
张红丽
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
65.
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情境教学法在中学历史课堂中的应用研究
毛芳芳
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张红丽
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作者信息
1.
陕西师范大学教育学院
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摘要
新课程改革要求改变传统的教学方式,注重培养学生积极主动的学习态度.情境教学法是实现该目标的较好方式,因此,它受到越来越多历史教师的重视.情境教学法在中学教学中的应用,有助于激发学生的学习兴趣,体验学习的乐趣;在教会学生掌握历史学习方法的基础上,充分发挥其主体作用.
关键词
创设情境
/
情境教学法
/
历史教学
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出版年
2016
亚太教育
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