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初中现代诗歌教学中审美教育的探究

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初中语文现代诗歌教学普遍存在着很多问题,作为新时代的语文教师,我们应该孜孜探索,寻找一条适应发展学生能力、健全学生人格水平、培养学生正确审美情趣的教学途径,具体我认为可以从以下几方面着手:一、从诗歌的语言、音韵品评中培养学生美的感知力;二、从诗歌的意象、意境品赏析激发学生对于美的体验;三、从诗歌的意蕴建构中,培养学生的审美创造性;以求达到现代诗歌的审美教育目的.

李维平

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天水师范学院

现代诗歌 审美教育 教育目的

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(30)
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