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不同教育对象下的二外日语教学探讨——以中原地区高校为例

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目前高校外语教学中,二外日语作为一门重要的存在,在教学等各方面引起了广泛的研究与讨论.但不顾教育对象千篇一律的传统的单一的教学已无法适应课堂需要.本文对二外日语进行详细划分,根据实际情况采用不同对策来解决二外日语教学中的常见问题.

白雅、李依佳

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河南财经政法大学

二外日语 教学对象 教学模式

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(30)
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