在学校面临转型的背景下,为了培养应用型的人才,各门课程也不应再局限于传统的理论授课模式.《Business Planning:Taxa-tion》即税收筹划课程是ACA专业的专业阶段课程,相对难度较大,而英国作为判例法系国家,其税收条款更是繁琐细碎,单纯的理论讲述只能让学生通俗的了解税收条款,而无法实现税收筹划课程的根本目标:将税收条款应用到实际中,从而实现合理避税的目的.而要对课程进行实践教学改革,案例教学法是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学放啊.因此本文主要从税收筹划这门课程本身的课程性质出发,分析其课程特点,从而提出了目前传统教学模式的问题所在,以案例教学为重点分析其实践教学的改革模式,从而实现税收筹划理论知识教育与实践知识教学的有效融合.
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