国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
132.
浅谈慕课背景下大学教学模式的改革
朱琳
亚太教育
2016,
Issue
(30) :
132.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈慕课背景下大学教学模式的改革
朱琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东外语外贸大学
折叠
摘要
慕课(MOOC)是依托强大互联网技术展开的大型在线开放课程,以系列微视频形式组织交互式课程学习,让学习者实现课程教学的全程参与,对以授课为主的传统教学模式带来了巨大冲击与挑战,教学模式改革刻不容缓.本文基于慕课背景下大学教学模式的改革进行深入探讨,旨在提升大学教学质量水平.
关键词
慕课
/
教学改革
/
影响
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果